发布时间:2024-12-14 04:15:35 来源: sp20241214
革命纪念馆是培养爱国情感、弘扬爱国主义精神的重要阵地。我国现有革命纪念馆1600多家,国有馆藏革命文物超过100万件(套)。这些新民主主义革命以来,包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的丰厚馆藏文物,具有历史价值、教育意义和纪念意义,是开展爱国主义教育的重要资源。如何创新爱国主义教育的形式与载体,让爱国的种子在青少年幼小的心灵生根发芽,革命纪念馆需要做进一步探索。
“九·一八”历史博物馆是国内唯一一座全面反映九一八事变历史的专题博物馆,馆内基本陈列通过大量文物、历史照片以及多种现代化展示手段,真实反映了日本帝国主义策划、发动九一八事变及对我国东北进行残酷殖民统治的屈辱历史,形象展示了东北人民和全国人民一道,在中国共产党领导下,14年中不屈不挠、浴血奋战,最终取得抗日战争伟大胜利的历史画卷。每年9月18日,“勿忘九一八撞钟鸣警仪式”都会在这里举行,“九·一八”历史博物馆已经成为对社会各界开展爱国主义教育、国防教育、思政教育、研学教育的重要阵地。几年前,为探索一条低龄学生易于接受的全新爱国主义教育路径,“九·一八”历史博物馆率先打造推出抗战儿童体验馆,开放以来,累计接待了数百万少年儿童。
近年来,每到9月18日前后,“九·一八”历史博物馆儿童体验馆都一票难求。作为全国首家抗战儿童体验馆,该馆已经积累了一些较为成熟的实践经验。
儿童体验馆目标群体为6岁至12岁的青少年,坚持以“传播抗战历史 传承抗战精神”为主题,以数字化沉浸互动体验为形式和载体,于浓郁的爱国主义氛围中,带领孩子们完成一次爱国主义教育之旅,接受一场爱国主义的洗礼。馆内陈设以多媒体互动体验为特色,依托先进的虚拟现实与增强现实技术、运用AR场景再现、3D动漫、体感游戏、智能机器人、数字互动触摸技术与中央智能管理系统,凭借少儿化的媒体交互手段,集音频、视频、图片、文字、增强现实和3D互动于一体的智慧化“超媒体”,包含卡通、影视、音乐等多种元素,为参观者提供生动的观览体验,将抗战历史文化传承与爱国主义教育有机融为一体。
有别于传统博物馆,儿童体验馆的环境、设备、结构和内容均是专门为激发小朋友的学习热情而打造的。为增强爱国主义教育体验感,儿童体验馆专门设计定制了一道以国旗为元素的玻璃幕门,每次活动开始前,所有进入儿童体验馆的小朋友们会在讲解员的引领下,齐声高唱国歌,随着声音分贝的逐渐提高,幕门会自动打开,穿过由14根光柱制造而成的时光隧道,穿越回抗战时期的东北。在儿童体验馆内,小朋友们能够通过时光隧道、冲出封锁线、我是英雄、AR虚拟动态成像、3D体验合影、动态绘画、电子拼图、抗小虎炸碉堡、互动问答、配音吧、影音视听、对话英雄、和平树寄语等20多个体验版块,融入数字化沉浸空间,在视、听、触多感官立体体验中学习历史,感受抗战历程、理解抗战英雄的理想与信念。比如,小朋友可以通过动手绘画英雄人物,扫描之后呈现出3D立体效果,与英雄人物进行对话;还可以通过拼图,解锁视频短片,并在观看短片之后进行互动问答;待到参观体验临近尾声时,他们还可以在和平树寄语版块,用稚嫩的笔触写下“我爱你中国”“铭记历史、勿忘国耻”“好好学习、报效祖国”等感言,共同绘就一幅青少年以赤诚之心向祖国表白的美好画卷。
儿童体验馆之所以受到广泛欢迎,得益于教育方式上的润物无声。具体来说,青少年对博物馆的需求和沟通方式已发生了很大变化,教育不再是单纯的“教”,而在于帮助孩子们“学”。儿童体验馆用不同的形式和载体,讲述以杨靖宇、赵一曼、赵尚志为代表的东北抗联的共产党人感天动地的英雄故事,将催人奋进的红色传统贯穿于体验之中,从而赋予儿童体验馆鲜明的主题性、深刻的思想性。儿童体验馆受欢迎,还缘于它的与时俱进和不断创新升级。儿童体验馆自开馆以来,为顺应新形势,在更新、提升数字技术的同时,不断扩充教育内容,陆续增设了英雄谱语音墙、东北抗战历史百科、“抗小虎”研学季等版块内容。其中,英雄谱语音墙通过杨靖宇、赵一曼、赵尚志、冯仲云等英雄人物的智能语音识别,实现线上扫码查看人物形象和简介,聆听英雄人物的事迹,英雄的诗词、遗书等内容;机器人“抗小虎”可以通过语音识别与观众进行交流对话,对儿童体验馆和历史知识进行语音、视频等形式的介绍,它以高智能化和强互动性赢得了小观众的喜爱;而东北抗战历史百科,囊括了东北抗战英烈谱、抗战大事记、东北抗战名词、东北抗战遗址遗迹、抗战歌曲、抗战经典影片、抗战诗歌、重大战役拼图、密营营救等丰富的历史知识。
当前,各级各地革命纪念馆在开展红色教育方面各展所长,真正发挥了爱国主义教育阵地的作用。但是,专为少年儿童开设的教育主题还比较有限。如何通过丰富的活动和形式抓住娃娃的心,仍是未来一段时间革命纪念馆需要思考的事。期待与全国革命纪念馆同仁一道,共同探索、谱写青少年爱国主义教育新篇章。
(作者:范丽红,系沈阳“九·一八”历史博物馆馆长)
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